為了讓有效率推行和提高了大家的應急管理救治信息和急救互救工作能力，幫忙同學們理解心肺溶栓、海姆立克、鼻出(chu)血的應急處(chu)理。3月22日，太和醫院星星急救科普小分(fen)隊赴馬家溝(gou)社群中原龍城名流家和積極開展了應及搶(qiang)救業務知識的科普小知識工作。

我救(jiu)(jiu)(jiu)援科學普及(ji)(ji)(ji)隊伍里的(de)孫靜班主(zhu)任(ren)結合(he)現(xian)實的(de)當地居(ju)民現(xian)實的(de)家庭生活上的(de)穩定需要，舉例說明(ming)(ming)簡(jian)潔明(ming)(ming)了(le)地來(lai)詳(xiang)解及(ji)(ji)(ji)實際操(cao)作(zuo)。重(zhong)中(zhong)之重(zhong)詳(xiang)解了(le)心肺恢復枝術，氣(qi)管(guan)硬(ying)物感的(de)緊(jin)急事情清(qing)理及(ji)(ji)(ji)鼻流(liu)血的(de)人的(de)搶(qiang)救(jiu)(jiu)(jiu)清(qing)理。與(yu)此同(tong)時，羅全(quan)政任(ren)課(ke)老師具體實施(shi)演(yan)試了(le)搶(qiang)救(jiu)(jiu)(jiu)工作(zuo)流(liu)程，工作(zuo)要領。簡(jian)單(dan)演(yan)試詳(xiang)解了(le)若碰到(dao)暈厥(jue)的(de)患者(zhe)，在有保(bao)障(zhang)救(jiu)(jiu)(jiu)護者(zhe)自己穩定的(de)事情下，是怎樣去來(lai)判斷(duan)患者(zhe)的(de)主(zhu)觀能(neng)動(dong)性和喘(chuan)氣(qi)，是怎樣來(lai)高速且很好的(de)的(de)呼救(jiu)(jiu)(jiu)，是怎樣來(lai)胸外緩慢按壓、發展支氣(qi)管(guan)及(ji)(ji)(ji)勞動(dong)力喘(chuan)氣(qi)，兒(er)童(tong)并且嬰嬰幼兒(er)時期氣(qi)管(guan)硬(ying)物感是怎樣救(jiu)(jiu)(jiu)護等內容。

公民們參與者積(ji)極(ji)態度性(xing)大(da)大(da)，紛(fen)紛(fen)揚揚親自(zi)用戶體(ti)驗，講求每個(ge)人(ren)個(ge)過程(cheng)標準(zhun)規(gui)定、就位。根據環境展(zhan)示(shi)了及(ji)互(hu)動體(ti)驗，使(shi)街(jie)道(dao)辦業(ye)主十分(fen)令人(ren)感動體(ti)會到到急診的(de)關(guan)鍵性(xing)性(xing)。

救治常識的(de)(de)科晉，一般(ban)為(wei)的(de)(de)提(ti)升全民免費的(de)(de)應救治助水平(ping)，為(wei)的(de)(de)建設(she)健康、幸福作文(wen)普通家(jia)庭(ting)提(ti)供數(shu)據切(qie)實保障。添加學習成績(ji)(ji)培訓(xun)的(de)(de)大眾也都寫出，我(wo)們的(de)(de)活動另人獲益匪(fei)淺，不但學習成績(ji)(ji)到常見的(de)(de)救治常識，還修(xiu)復了以(yi)來嚴重錯誤的(de)(de)看法，對未來的(de)(de)發展(zhan)的(de)(de)實際上的(de)(de)居住與上班一般(ban)會介紹(shao)過大弊(bi)端(duan)。正(zheng)宗現實意義(yi)上起(qi)到了“我(wo)們學緊應急(ji)援(yuan)，緊應急(ji)援(yuan)為(wei)我(wo)們”的(de)(de)意圖。

(急診醫學科(ke) 羅全政)