為用心落實工作《安徽省第二點屆安徽省未曾年人心里學正常宣傳教育月活動方案》有關的資料的精神，關愛中(zhong)(zhong)小學教師心理健康，使中(zhong)(zhong)小學教師掌握(wo)學生心理輔導的方法(fa)與策略(lve)活(huo)動，鄖(yun)陽(yang)區城(cheng)關鎮(zhen)政府邀請太和(he)(he)醫院心理衛(wei)生中(zhong)(zhong)心、中(zhong)(zhong)華中(zhong)(zhong)醫藥學會神志(zhi)病(bing)分會和(he)(he)太和(he)(he)醫院社會工(gong)作部參(can)加2024年鄖(yun)陽(yang)區城(cheng)關鎮(zhen)心理健康教育專題講(jiang)座活(huo)動。6月4日下午，太和(he)(he)心理衛(wei)生中(zhong)(zhong)心臨床心理科主(zhu)任金雙(shuang)、心理治療師黃婷(ting)為(wei)鄖(yun)陽(yang)區城(cheng)關鎮(zhen)200余名教職工(gong)開展心理健康教育專題講(jiang)座。

金雙(shuang)圍(wei)繞"關注心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)(kang)(kang)(kang)"這(zhe)一(yi)主題(ti)，用簡單易懂的(de)心(xin)(xin)理(li)(li)學(xue)知識(shi)，結合臨床的(de)實(shi)際(ji)案例，從心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)(kang)(kang)(kang)的(de)定義和(he)標準(zhun)、影響心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)(kang)(kang)(kang)的(de)因素以及(ji)如何識(shi)別和(he)維(wei)護(hu)心(xin)(xin)理(li)(li)亞(ya)健康(kang)(kang)(kang)(kang)四個方(fang)面作了分(fen)享。教(jiao)師們踴躍(yue)發言，金雙(shuang)現場答疑解難，通過生動幽默的(de)講解引(yin)導在場教(jiao)師能夠(gou)關注心(xin)(xin)理(li)(li)亞(ya)健康(kang)(kang)(kang)(kang)，合理(li)(li)調節情(qing)緒(xu)，提升(sheng)協(xie)調關系的(de)能力。

主題演出活動(dong)組織(zhi)圖，黃婷產(chan)生好幾回場以“曼陀(tuo)羅(luo)線(xian)描針灸(jiu)”主導題的(de)(de)心里安(an)撫體驗(yan)感主題活動(dong)組織(zhi)。鼓勵講師(shi)們使用曼陀(tuo)羅(luo)線(xian)描的(de)(de)形式(shi)，自(zi)學個人政(zheng)策調控，安(an)撫消(xiao)費心理狀態、緩解的(de)(de)壓力的(de)(de)壓力，培育積極進取(qu)樂觀(guan)的(de)(de)心態的(de)(de)心里產(chan)品。

鄖陽區(qu)城關鎮部門黨(dang)組書(shu)記教育(yu)(yu)學校(xiao)副縣長胡傳軍(jun)對(dui)這個次(ci)行為帶(dai)給高強度自然，你說這一(yi)次(ci)行為是貫切(qie)認真執行《江蘇省最后(hou)屆江蘇省未年人心理活動內容健康保健健康教育(yu)(yu)月(yue)活動內容》的基(ji)本(ben)舉(ju)措，太(tai)和醫(yi)療情緒衛生監督中(zhong)(zhong)的專家(jia)組專題講座不僅有的理論(lun)相(xiang)對(dui)高度，又(you)有實際上的采取性和制(zhi)定(ding)方案性，為幼師揮發釋放壓差、衛生日常生活供應了(le)應用(yong)召喚師技能，期(qi)待(dai)用(yong)戶中(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)心校(xiao)型(xing)學幼師在(zai)以后(hou)受課方式(shi)中(zhong)(zhong)向鄖陽區(qu)中(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)心校(xiao)型(xing)學遞送情緒衛生知(zhi)識儲備(bei)，將心理身(shen)(shen)體身(shen)(shen)體概念擴寬到每(mei)項(xiang)個必須(xu)要 的未果年自己身(shen)(shen)上。